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北醫
臺北醫
拔到北醫。有
了國防的鼎力
相助，奄奄一
息的北醫牙醫
學系教育終於
逐 漸 站 穩 腳
步。從此，我
認為北醫牙醫
學系要能夠揚
眉吐氣，應該
從培養自己的
師資開始，才能
夠長長久久地作育英
才，因此培育自己的師資
是我往後在學校最大的任務。
願將青春化為口腔醫學院成長的養分
想我當年也是一條血性漢子，基於捨我
其誰的使命感，在系科務管理上雷厲風行，
甚至不免衝過頭，還曾經要求系上教職員工
及牙科門診的醫師必須在周六下午留下來做
體操。因為我認為一個人如果沒有充沛的體
力是無法成就大事的，因此硬性要求大家鍛
鍊體能，但這麼一來卻惹得同事們怨聲四
起，此政策執行半年就草草結束，如今成為
老北醫人共話當年的一則趣談。
好為人師的我對教學工作始終燃燒著熊
熊熱情，至今並未稍減。當我看著學生從懵
懂到豁然開朗，就感到無比滿足。我總是告
訴學生，考不好是因為沒唸書，所以把沒考
好的人叫到跟前盯著他們用功，學生有不懂
的地方當即時為他們解惑。而自己稜角分明
的個性，也在這些年來的教學過程中被學生
磨平，逐漸變得沒有脾氣。學生的課業在我
們全體老師的調教之下有了長足的進步，我
也因為學生而不得不修練自己的個性，教室
就這樣意外成了我另類修行場。
從接手牙醫學系主任到口腔醫學院院
長，前後歷時三十年，最讓我引以為傲的，
是任內以牙醫學系為基礎，創立了碩、博士
班、生醫材料研究中心，進而發展成立口腔
醫學院，並引領台灣口腔醫學教育風氣之
先，首創設口腔衛生學系、牙體技術學系的
大學部，終於把當年在日本所見的口腔醫療
保健鐵三角—牙醫、口衛、牙體技術，落實
在北醫的口腔醫學教育。而北醫三所附設醫
院牙科部，也都在自己任內主導之下，建設
成為學生良好的實習環境。
早年的北醫牙畢業生開業，總強調自
己是某某大醫院主治的經歷，而羞於拿出是
北醫畢業的學歷，然而最近十幾年下來，
若不標榜自己是北醫人的招牌似乎就不夠
「潮」了。從無到有，我確實看到了北醫的
精進和成長。北醫牙和高醫牙經常被拿來相
提並論，不同的是，高醫背後有富可敵國的
董事會，又得到台大的技術支援，北醫則必
須在絕地中奮力求生。我們的實力如今已經
與「一哥」平起平坐，雖不敢誇口說贏過台
大，但是台大也不能斷言自己在北醫之上，
這就是我最安慰的成就。
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